教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校
专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
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20019464 |
杜教员.( 男
)
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专职老师不公开此项信息
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专职教师 |
作业辅导,小学全科,小升初,小学语文,小学数学,小学英语,初中全科,初一语文,初一英语,初一数学,初二英语,初二数学,初二物理,初三语文,初三物理,初中历史,初中政治,初中地理,初中社会,高一英语,高一数学,高中历史,高中地理,高中政治,新概念英语, |
曾任高校辅导员，现任初中数学教师，教学经验丰富。时间充裕。曾获得一等、二等、三等奖学金。平时在连云港从事家教工作，与朋友一起合作办过辅导班。寒暑假在苏州，想找份家教。我认为做教育要从心，多换位思考，多... |
2020/1/17 14:50:21 |
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20019461 |
谢教员.( 女
)
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苏州大学
医学影像学
本科在读 |
作业辅导,小学全科,小升初,小学语文,小学数学,小学英语,初一语文,初一英语,初一数学,初二语文,初二英语,初二数学,初二物理, |
现本科就读于苏大医学影像学专业，高中就读于省一类示范性高中A类理科班，高中成绩一直是班级前三，年级前二十。高考语文127，英语成绩138。兴趣爱好广泛，比较有耐心。做过一年六年级学生的全科辅导家教。 |
2020/1/17 14:50:21 |
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20019460 |
张教员.( 男
)
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苏州大学
数学
本科在读 |
作业辅导,小学全科,小升初,小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,小学科学,中考冲刺,初中全科,初一语文,初一英语,初一数学,初一科学,初二数学,初二物理,初二科学,初三科学,初三数学,初三物理,初四物理,初中化学,初中生物,初中奥数,高中全科,高一数学,高一物理,高一化学,高二数学,高二物理,高二化学, |
本科就读于苏大数学系，获得美国大学生数学建模比赛国际一等奖，全国大学生建模比赛二等奖，全国数学竞赛三等奖，苏州大学一等奖奖学金，有着优秀的学习方法。 |
2020/1/17 14:50:21 |
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20019453 |
刘教员.()
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苏州大学
应用心理学
本科在读 |
小学数学,小学奥数,初一数学,初二数学,初二物理,初三数学,高一数学, |
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2020/1/17 14:50:21 |
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20019451 |
王教员.( 男
)
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苏州大学
物院
本科在读 |
幼儿教育,作业辅导,小学全科,小升初,小学语文,小学数学,小学英语,小学科学,中考冲刺,初中全科,初一语文,初一英语,初一数学,初一科学,初二英语,初二数学,初二物理,初二科学,初三英语,初三数学,初三物理,高一数学, |
江苏省学生，目前就读于苏大。对省内教育模式和考试模式熟悉。中考数学满分，总分720+，高考数学170+，英语过六级。带过初三学生全科，有一年家教经验，对如何补差有心得，数学从20分一个学期带到80。 |
2020/1/17 14:50:21 |
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20019449 |
薛教员.( 女
)
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专职老师不公开此项信息
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专职教师 |
作业辅导,小学全科,小学数学,小学奥数, |
本人是小学*，毕业于南师大数学师范专业，研究生学历。有多年的家教经验。辅导的学员成绩都有明显提升。 |
2020/1/17 14:50:21 |
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20019446 |
刘教员.( 女
)
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苏州大学
化学师范
硕士在读 |
作业辅导,小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,初一数学,初二数学,初二物理,初三数学,初三物理,初四物理,初中化学, |
我是一名苏州大学研一的在校学生，本科是化学师范专业，性格活泼，善于与孩子交流，擅长数，理，化，可以带初中物理，化学，数学，也可带小学全科，本科四年一直带家教，辅导班，经验丰富，曾带过家教小学三年级全科... |
2020/1/17 14:50:21 |
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20019445 |
聂教员.( 女
)
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南京审计学院
经济统计学
本科在读 |
小学全科,小学数学,小学英语,初一语文,初一英语,初一数学,初二语文,初二数学,初三数学,高一数学,高二数学, |
本人有耐心，脾气好，喜欢小朋友,数学成绩较好，本科就读于南京审计学院经济统计学专业，高考成绩591分，语文106，数学129，英语115，理综241。没有家教经验，但有耐心，性格沉稳，学习有方法，对辅... |
2020/1/17 14:50:21 |
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20019443 |
魏教员.( 女
)
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苏州科技大学
人力资源
本科在读 |
小学全科,初中英语，语文 |
为人积极主动，做事乐观，善于表达沟通，做过许多家教的经验，能够很好的跟学生沟通，调动学生的思考能力，使对学习能够有兴趣。 |
2020/1/17 14:50:21 |
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20019442 |
马教员.( 男
)
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苏州大学
电子信息工程
本科毕业 |
小学全科, |
做事积极乐观，沉稳踏实，有很强的耐心和亲和力，善于表达和交流，善于帮助他人学习，能够很好的给别人讲解学习上的方法，并且能够调动学生的思考能力。 |
2020/1/17 14:50:21 |
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