教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校 专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
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20020471 |
徐教员.()
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苏州大学 物院光电专业 本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,初一英语,初一数学,初二英语,初二数学,初三数学,高一数学,高二数学,高三数学,幼儿教育,作业辅导,小学全科,初中全科,高中全科,中考冲刺,高考冲刺,小升初, |
理科较好,分析指导能力较强,并且能与孩子深入沟通。 |
2020/1/17 14:50:21 |
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20020465 |
尹教员.( 男
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苏州大学 生物技术 本科在读 |
小学数学,小学英语,初一英语,初一数学,初二英语,初二数学,初三英语,初三数学,初中化学,无 |
本科就读于苏大生物科学专业,现为生物技术。已进入大四,无理论课程学习时间逐渐较少,空闲时间增多,有能力担任家教工作。英语CET4和CET6证书均已获得,学习成绩也较为优秀,获得班级学习优秀奖。本人高中... |
2020/1/17 14:50:21 |
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20020464 |
史教员.( 男
)
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苏州大学 临床医学5+3一体化 本科在读 |
作业辅导,小学全科,小升初,小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,小学科学,初一数学,初二数学,初二物理,初二科学,初三数学,初三物理,初中化学,高一数学,高二数学,高三数学,小提琴, |
我小学到高中当了12年数学课代表,高考成绩优异。15年高考总分372。乐观开朗,非常乐于帮助同学解决问题,对待他人很有耐心。希望当家教在帮助同学提高成绩的同时,充实课余时间减轻家庭负担,并达到锻炼自己... |
2020/1/17 14:50:21 |
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20020462 |
吉教员.( 女
)
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苏州大学 金融数学 本科在读 |
作业辅导,小学全科,小升初,小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,小学科学,中考冲刺,初中全科,初一语文,初一英语,初一数学,初一科学,初二语文,初二英语,初二数学,初二物理,初二科学,初三语文,初三英语,初三科学,初三数学,初三物理,初中化学,初中历史,初中政治,初中地理,初中奥数,高中全科,高考冲刺,高一语文,高一数学,高二语文,高三语文,新概念英语, |
同时带过小升初和初中升高中的家教女生全科,辅导过高二的学弟数学,都使他们有很大的提高。初高中理科思路很清晰。高中是市级三好学生,入党积极分子。 |
2020/1/17 14:50:21 |
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20020459 |
李教员.()
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苏州大学 数学 硕士在读 |
小学数学,初一数学,初二数学,初三数学,高一数学,高二数学, |
曾经带过小学至高中的数学。有家教经验 |
2020/1/17 14:50:21 |
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20020458 |
洪教员.( 男
)
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专职老师不公开此项信息 专职老师不公开此项信息 专职教师 |
小学语文,小学数学,小学科学,初一语文,初一数学,初一科学,初二语文,初二数学,初二物理,初二科学,初三语文,初三科学,初三数学,初三物理,初中化学,初中生物, |
我目前是苏州大学医学部的教职工,本科毕业生正在考研。我理科基础扎实,有耐心有信心,为人诚实守信。时间充裕。本科期间担任校学生会部长,获得过院级奖学金。现在对家教事业很有兴趣,并且有信心也有决心做好这份... |
2020/1/17 14:50:21 |
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20020457 |
戴教员.( 男
)
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专职老师不公开此项信息 专职老师不公开此项信息 专职教师 |
中考冲刺,初一数学,初二数学,初四数学,初三数学,初中奥数,高考冲刺,高一数学,高二数学,高三数学, |
本人曾在苏州某知名一对一连锁教育机构任教2年,主教初、高中数学,对初高中教材专研颇深,教学经验丰富,颇具亲和力,很受学生喜爱,所教多名学生成功升入理想高中或大学。1.2016年6月,园区初三数学,于学... |
2020/1/17 14:50:21 |
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20020455 |
c教员.()
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苏州大学 数学 硕士在读 |
小学数学,小学奥数,初一数学,初二数学,初三数学,高一数学, |
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2020/1/17 14:50:21 |
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20020453 |
陆教员.( 女
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黑龙江科技大学 电子信息 本科毕业 |
作业辅导,小学语文,小学数学, |
大家好,我是16界毕业生,毕业于黑龙江科技大学,目前在准备考试中,我周六周日上课,其余时间都很闲,我大学的专业是电子信息,本人性格开朗乐观,有责任心,在学校期间曾获三好学生称号,并且每年都获得奖学金,... |
2020/1/17 14:50:21 |
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20020452 |
王教员.()
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苏州大学 物理学 硕士在读 |
小学英语,初一英语,初二英语,初二物理,初三英语,高一英语,新概念英语,商务英语, |
本人男,苏州大学在读硕士研究生,有很好的英语基础,通过CET6及剑桥商务英语中高级BEC考试,有较强的听说读写能力,同时为理科研究生,物理基础较好,沟通能力强,喜欢和孩子交流,有亲和力。 |
2020/1/17 14:50:21 |
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