教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校 专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
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20016898 |
张教员.( 男
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专职老师不公开此项信息 专职老师不公开此项信息 专职教师 |
小升初,小学数学,小学奥数,中考冲刺,初二数学,初三数学,初四数学,初中奥数,书法 |
性格开朗,六年的家教经验一年的*学校授课经验最近的一次是初一的一个40多分接入提高到90多分 |
2020/1/17 14:50:20 |
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20016897 |
戴教员.( 男
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即将读南京大学硕士 电子 本科毕业 |
小学全科,初一英语,初一数学,初二英语,初二物理,初三数学,初三物理,初中化学,高一英语,高一数学,高一物理,高二英语,高二数学,高二物理,高三英语,考研辅导 |
高等数学本科组三等奖江苏省物理科技作品竞赛三等奖南京大学硕士准备充分认真负责会告诉孩子自己的学习经验请家长放心!教过的孩子化学中考90+ |
2020/1/17 14:50:20 |
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20016896 |
张教员.()
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苏州大学 会计 本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,小学科学,初一语文,初一英语,初一数学,初二英语,初二数学,初二物理,初三语文,初三英语,初三数学,初三物理,初中历史,初中地理,摄影,卡通画,陪读,幼儿教育,作业辅导,小学全科,初中全科,中考冲刺,少儿英语,英语听力,小升初,心理辅导,初四物理,初中生物,初中政治,初二语文 |
开朗活泼初三学生晚辅导数学三年级学生晚辅导全科 |
2020/1/17 14:50:20 |
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20016888 |
胡教员.( 女
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苏州职业大学 数控 大专毕业 |
初中生物,初中政治,幼儿教育,小学全科,小学语文,小学数学,初一语文,初中历史,美术,卡通画,陪读,绘画、插画设计、游泳 |
我是个艺术生,绘画是我特长,音乐、平面设计、插画、艺术相关的都有所了解。本人乐观开朗、有责任心,善于沟通与传授。我会根据每个学员的具体情况制定不同方案。让他们在快乐中学习。授人”鱼“,不如授予”渔“。... |
2020/1/17 14:50:20 |
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20016886 |
周教员.( 男
)
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苏州大学 应用数学 硕士在读 |
初一数学,初二数学,初二物理,初三数学,初四数学,初四物理,高一数学,高二数学,高三数学 |
本人是数学专业师范生毕业,拥有教师资格证,现在在苏大数学专业读研!对学生耐心负责,可以快速提高学生数学与物理成绩!家教简历,学员评价:认真负责,态度端正,耐心细致 |
2020/1/17 14:50:20 |
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20016884 |
汪教员.( 女
)
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苏州大学 会计 本科在读 |
初二语文,幼儿教育,作业辅导,小学全科,小学语文,小学数学,中考冲刺,初一语文,初一英语,初二英语,初四英语,初三英语,高一语文,高一英语,高二英语,高三英语,少儿英语,英语六级,GRE |
有耐心和责任心和学生相处愉快。成绩均有所提高 |
2020/1/17 14:50:20 |
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20016883 |
都教员.( 女
)
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苏州大学 英语 本科在读 |
幼儿教育,小学语文,小学英语,初一英语,初二英语,初四英语,初三英语,高一英语,高二英语,高三英语,英语口语,少儿英语,英语听力,新概念英语,牛津英语,英语四级,英语六级 |
性格温和,善良,有爱心,有耐心,有多年家教经验,效果很好。带着爱心出发,根据孩子的不同情况制定不同的方案。认真对待每一个孩子!让孩子在我的肩膀上起飞! |
2020/1/17 14:50:20 |
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20016882 |
潘教员.( 男
)
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苏州大学 金融 本科在读 |
作业辅导,小学全科,小升初,小学数学,小学英语,初一英语,初一数学,初二英语,初二数学,初三数学,初中历史,高考冲刺,高一数学,高二数学,高中历史 |
我高中时期的成绩还算不错,重要的是在三年的学习中,我逐渐摸索出了一套比较高效的学习方法,期待通过家教来和学弟学妹们分享。学习之余,我也热衷于通过志愿活动和兼职来丰富我的生活,身体素质也还可以,每天保持... |
2020/1/17 14:50:20 |
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20016879 |
石教员.( 男
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襄汾高级中学校 机械类 本科在读 |
作业辅导,小学全科,小升初,小学数学,小学英语,初中全科,初一数学,初二数学,初二物理,初三数学,初中化学 |
我获得过物理竞赛省级一等奖,2014年暑假期间我自己开办过一家小型辅导机构,招收了20多名学生,包括小学初中高中的学生,而且结束的时候学生表示希望我们第二年暑假继续开办,他们还想继续来我们这学习,我能... |
2020/1/17 14:50:20 |
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20016877 |
吴教员.( 女
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苏州大学 基础数学 硕士在读 |
初一数学,初二数学,高一数学,高二数学 |
本人比较有耐心,责任心,会很好的与学生沟通,尽可能的使讲述过程简单明了,让学生听得明白我觉得家教的职责就是让学生加深对所学内容的理解与掌握 |
2020/1/17 14:50:20 |
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