教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校 专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
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20012675 |
郭教员.( 女
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苏州大学 纺织工程 本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三语文,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学,高一高二数学,高一高二物理,高三数学,高三物理 |
热情,酷爱数学、物理,多苦多难没关系,前提是小孩子肯用心。有预习备课的习惯,讲究效率,曾获得校级优胜奖,校征文比赛一等奖,校级数学单科奖等多项奖项,对读英语兴趣很大占无 |
2020/1/17 14:50:20 |
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20012673 |
丁教员.( 女
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苏州大学 教育学师范 本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初三英语,英语口语,英语四级,作文 |
教育学师范专业,擅长英语、语文、数学、性格活泼喜欢小孩子我做过四次家教,很有家教经验,也很有耐心,是个活泼开朗的女生 |
2020/1/17 14:50:20 |
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20012671 |
王教员.( 男
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苏州大学 物理 硕士在读 |
小学数学,小学奥数,初一初二数学,初一初二物理,初三数学,初三物理,初中奥数,高一高二数学,高一高二物理,高三数学,高三物理 |
主修物理专业,偏重数学物理本科时期经常在外做家教,包括家教机构和上门服务 |
2020/1/17 14:50:20 |
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20012665 |
张教员.( 男
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东南大学/东南大学苏州研究院 工业设计/工业工程 硕士在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,初三化学 |
性格开朗外向,易于与人沟通,热爱运动,擅长足球,兴趣爱好广泛。初高中时数理化基础好,一直是强项,在班上名列前茅,高中就读于市*理科尖子班。本科就读于南京市东南大学,大学期间做过初中数理化家教,学员成绩... |
2020/1/17 14:50:20 |
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20012664 |
葛教员.( 女
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苏州科技学院 音乐学 本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二英语,初三英语,钢琴,音乐,古筝,美声,乐理 |
喜欢小孩子,热情,比较有耐心,有过多次家教经验,2011年,家教,乐理2012年,和声琴行,钢琴2013年,人人教育,文化课辅导,古筝 |
2020/1/17 14:50:20 |
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20012663 |
杨教员.( 女
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苏州大学 材料化学 本科在读 |
小学数学,小学英语,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三物理,高三化学 |
性格活泼开朗,成绩优异,在校二年均获专业第一名。思想进步,是学习学习第一批预备党员。2011年8月暑期,教初中女生数理化,开学考试使其成绩排名提高了近20名! |
2020/1/17 14:50:20 |
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20012661 |
张教员.( 男
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苏州科技学院 化学(师范) 本科在读 |
小学数学,小学英语,初一初二数学,初一初二物理,初三物理,初三化学,初中历史 |
2010-2011校综合三等奖学金2011-2012校综合二等奖学金2011年11月-2012年6月家教初三理科直到中考2013年4月-2013年5月苏州至善教育晚辅导老师 |
2020/1/17 14:50:20 |
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20012660 |
宋教员.( 男
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苏州大学 纳米生物学 硕士在读 |
小学数学,初一初二数学,初一初二物理,初三数学,初三物理,高中生物 |
本科学的是师范专业,获得教师资格证。也带过家教。性格随和,工作认真负责,请指教!本科阶段带过初中、高中数学,学员评价良好 |
2020/1/17 14:50:20 |
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20012659 |
丁教员.( 男
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苏州大学 电子科学与技术 本科在读 |
小学数学,初二数学,初二物理,初三数学,初三物理,高二数学,高二物理,高二化学,高三数学,高三物理,高三化学 |
2013高考理科360分,苏州大学电子科学与技术专业,帮助星海中学初三考生总分提高一百多。amd杯电子设计大赛二等奖。苏州大学电子科学与技术专业,从大一开始就带初中的学生。带过的学生有南京29中,振华... |
2020/1/17 14:50:20 |
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20012656 |
张教员.( 男
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苏州大学 物理学(师范) 本科在读 |
小学数学,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,高一高二数学,高一高二物理,高三数学,暑假陪玩 |
个人在理科方面有偏好,并且很擅长,能接受挑战,曾参加省高等数学竞赛2012学年带高三文科男生数学,并成功将其成绩提升20分左右,授课男生成功考取南京财经大学国际经融系 |
2020/1/17 14:50:20 |
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