教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校 专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
登录时间 |
查看 详情 |
2005572 |
刘教员.()
|
苏州大学 本科英语专业研究生社会工作专业 硕士在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三语文,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学,初中历史,初中地理,高一高二语文,高一高二英语,高三语文,高三英语,高中历史地理政治,英语口语,新概念英语,英语四级,英语六级,商务英语,幼儿教育,幼儿英语,成人英语,自考,初三政治 |
有责任心,细心周到,有家教经验,有信息教好学员。2008年七八月家教过一小学五年级学员全科科目,成绩上升。2009年寒假一个月家教一初中三年级学员文科科目,英语为主要。讲解仔细周到,提高学员成绩及对学...
[查看照片] |
2013/6/30 12:30:54 |
|
2005571 |
朱教员.()
|
苏州大学 数学 硕士在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三化学,初中奥数,高中生物 |
活泼开朗!!本科是师范大学,曾带过多个学生,有丰富的家教经验! |
2013/6/30 9:58:12 |
|
2005567 |
秦教员.()
|
苏州大学 卫生管理 硕士在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初三语文,初三英语,初三数学,初中历史,高一高二英语 |
细心耐心,善于与学生沟通,诚信并有责任感。有丰富家教经验,多次作文,硬笔书法大赛一等奖。英语六级,校十佳大学生,班级干部,相信我可以让您满意!特别擅长英语,曾带2个外国孩子的中文,小孩的中文水平有很大... |
2013/6/29 13:41:25 |
|
2005430 |
李教员.()
|
苏州大学 数学 硕士在读 |
小学数学,小学奥数,初一初二数学,初一初二化学,初三数学,初三化学,高一高二数学,高一高二化学,高三数学,高三化学 |
带过多届高三数学学生,成绩都有大幅度提升
[查看照片] |
2013/6/25 11:51:14 |
|
2005558 |
汪教员.()
|
苏州大学 物理 硕士在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三语文,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学,初中地理,高一高二英语,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三语文,高三数学,高三物理,高三化学,高中生物 |
对初高中物理课程很了解,以后准备做高中物理老师,平时都在钻研高中物理有带过一个高二女生从高二到高三 |
2013/6/24 17:42:08 |
|
2005553 |
刘教员.()
|
苏州大学 数学 硕士在读 |
小学数学,初一初二数学,初一初二物理,初三数学,初三物理,高一高二数学,高一高二物理 |
[查看照片] |
2013/6/23 12:36:25 |
|
2005551 |
徐教员.()
|
苏州大学 计算机 本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三语文,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学,初中历史,初中地理,初中奥数,暑假陪玩 |
两年家教经验学员成绩有明显提高相信很多时候不能总靠监督方法最重要 |
2013/6/22 17:12:05 |
|
2004869 |
|
苏州大学 医学部 硕士在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,初三化学 |
性格温和,容易相处。踏实,做事认真负责,本科时期当过班长,并获得过优秀学生干部;成绩优秀,在刊物上发表过文章,获得过省政府奖学金和学校实验技能操作大赛三等奖,以及每学期均得过奖学金。本科毕业论文被评为... |
2013/6/22 15:45:48 |
|
2005550 |
李教员.()
|
安庆师范学院 生物 硕士在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初三英语,暑假陪玩 |
外向,有亲和力,可以很好的与学生沟通,另外很耐心,考研英语第一名。研究生英语免修本科4年一直带家教,以小学和初中为多,高中知识有所遗忘,本着负责的态度去教学生 |
2013/6/22 12:34:47 |
|
2005549 |
畅教员.()
|
苏州大学 分析化学 硕士在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三英语,初三数学,初三化学,高一高二英语 |
|
2013/6/22 9:04:57 |
|
|