教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校 专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
登录时间 |
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2008474 |
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苏州大学 药学 本科在读 |
小学数学,小学英语,初二英语,初二数学,初二物理,初三物理,高二英语,高二物理,高二化学,高三化学,高中生物书法 |
获得英语4级,英语6级全国计算机二级C语言证书;学习优秀奖一等奖;人民综合奖学金;国家励志奖学金;苏州大学三好学生;勤勉励志奖;苏州大学医学部学生会优秀干事;做事比较踏实,性格很平易近人,爱好篮球,学... |
2016/7/17 16:09:16 |
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20010235 |
张教员.( 女
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苏州大学 法英双语 本科在读 |
作业辅导,小学数学,小学英语,初一英语,初一数学,初二英语,法语 |
2011暑期,初一女生,英语语法以及预习新课。学员成绩提高。2013暑期,初一男生,英语。2013暑期,初一女生,英语。2013—2014,四年级女生,全科。 |
2016/7/17 15:10:24 |
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20010234 |
王教员.( 女
)
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苏州大学 数学师范 硕士在读 |
初二语文,小学语文,小学数学,小学英语,初二英语,初二数学,初二物理,初三数学,初三物理,高二数学,高三数学 |
暑假在家开暑期班,学员成绩明显提高,其中有个高三的从本二边缘在高考中上升到本一边缘,有个高二的平时数学低于平均分,现在保持在超过平均分以上,有一套自己的教学方法 |
2016/7/17 15:00:22 |
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20010233 |
苏教员.( 男
)
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苏州大学 劳动与社会保障 本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初三语文,初三英语,初三数学,初中地理,高一高二语文,高一高二英语,高一高二数学,英语四级,暑假陪玩 |
学术科研经历丰富,多次担任校级科研项目主持人,曾参加2013年全国“挑战杯”大学生课外学术科技竞赛江苏省选拔赛,在省级刊物上独立发表论文两篇,第三作者一篇;现任院学生科技协会理事长,组织、策划各类文娱... |
2016/7/17 13:05:59 |
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20010232 |
徐教员.( 女
)
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苏州大学 图书馆学 本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二语文,初一初二英语,初三语文,初三英语,高一高二语文,高一高二英语,高三语文,高三英语 |
目前获得英语四级证书,全国计算机一级证书,六级因未报还没有考,正在准备中级口译。做家教需要的不是证书的形式,更需要的是与孩子家长之间的沟通交流。教会孩子学习不同科目的方法,如何去应对考试,如何提高自己...
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2016/7/17 11:23:12 |
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2003673 |
张教员.()
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中国科技大学 高分子材料 硕士在读 |
小学数学,小学英语,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三化学,自考 |
活泼开朗,教学能力强,认真负责;多次获得奖项,奖学金等等;
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2016/7/17 2:46:53 |
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20010230 |
卫教员.( 女
)
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苏州大学 图书馆学 本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二语文,初一初二英语,初中历史 |
我是一个负责任的人而且很喜欢小孩希望我们能在互动中学习相互进步~~我会尽我最大的努力将你的成绩提高上去的哦~~我曾多次在校级杂志上发表过文章,各科成绩在班级也是排的上位的~有家教经验。
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2016/7/17 0:19:39 |
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20010229 |
陈教员.( 女
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苏州大学 设计学 硕士在读 |
小学英语,美术类,幼儿教育,素描,色彩 |
本人有耐心,喜欢小孩,对工作也比较负责,认真。在大学期间也获得三等和二等校级奖学金,毕业设计作品获得“未来之星”的入围奖。很想做家教 |
2016/7/17 0:07:18 |
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20010225 |
陆教员.( 男
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苏州大学 机电工程 本科在读 |
初二语文,作业辅导,小学全科,小升初,小学语文,小学数学,小学英语,小学科学,初一语文,初一英语,初一数学,初二英语,初二数学,初二物理,初三语文,初三英语,初三数学,高一英语,高二英语,高三英语,英语四级,英语六级 |
本科成绩优异,连续三年专业排名第一,学习方法得当,有耐心,已被浙大录取无 |
2016/7/16 11:29:42 |
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20010224 |
张教员.( 女
)
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南京理工大学 材料科学与工程 本科毕业 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三语文,初三英语,初三数学,初三化学 |
已通过英语四、六级;获得校二等奖学金1次,三等奖学金3次;大学期间担任院系活动部部长;活得院系“科技活动积极分子“、”文艺活动积极分子“称号。大学期间在初中学习班辅导功课,针对不同学生学习上软肋,耐心... |
2016/7/15 21:38:27 |
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