教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校 专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
登录时间 |
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20019561 |
朱教员.()
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西交利物浦大学 英语教育 硕士在读 |
小学英语,初一英语,初二英语,初三英语,高一英语,高二英语,高三英语,新概念英语,牛津英语,雅思,商务英语, |
新东方工作实习6个月,有亲和力,对学生有耐心。 |
2020/1/17 14:50:21 |
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20019332 |
杨教员.( 女
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西交利物浦大学 传媒英语 本科在读 |
作业辅导,小学英语,初一英语,初三英语,英语口语,英语听力,新概念英语, |
本科就读于西交利物浦大学外国语言文学大类传媒英语专业,课业为全英文授课,英语基础好。暑假时间充裕。在校成绩优秀。雅思7分水平。浙江省英语高考130分,擅长英语口语,曾在各类英语演讲比赛中获奖。 |
2020/1/17 14:50:21 |
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20019216 |
陈教员.()
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西交利物浦大学 英语 硕士在读 |
小学数学,小学科学,初一语文,初中历史,初中地理,初中奥数,高一语文, |
性格乐观 |
2020/1/17 14:50:21 |
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20019011 |
颜教员.( 男
)
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西交利物浦大学 应用数学 本科在读 |
作业辅导,小学数学,小学英语,初一数学,初二数学,初二物理,初四数学,初三物理,初四物理,初中化学,高一数学,高一物理,高一化学,高二数学,高二物理,高二化学,高三数学, |
现就读于西交利物浦大学,应用数学专业,学过一些教育心理学。有较好的理科学习方法和理科思维习惯,大学理科学习游刃有余,在上学期(大一上学期)帮人补习过微积分和线性代数,有较好的成效。在教学过程中,个人比... |
2020/1/17 14:50:20 |
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20018747 |
江教员.( 女
)
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西交利物浦大学 经济与金融 本科在读 |
幼儿教育,作业辅导,小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,小学科学,中考冲刺,初一英语, |
曾经教过全英文授课给外国学生,并且有过家教经验,长期带过学生,根据不同的孩子的特点,教授不同的知识。小学5年级升六年级的,她的英语从72分,提高到了85分。语文82分,提高至88分 |
2020/1/17 14:50:20 |
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20018689 |
吴教员.( 男
)
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西交利物浦大学 土木工程 本科在读 |
小学全科,初中全科,作业辅导 |
平易近人,责任心强。针对不同的性格的孩子,采取不同的教学方法。授人以渔,帮助学生培养好的学习习惯。性格温和,表达能力强,善于沟通与传授,学生有进步自己会感到有成就感。喜欢篮球及其他运动。江苏考生,熟悉... |
2020/1/17 14:50:20 |
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20018604 |
蒋教员.()
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西交利物浦大学 生物科学 本科在读 |
初一数学,初二数学,初二物理,高一数学,高一物理,高一化学,高二数学,高二物理,高二化学,高中生物, |
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2020/1/17 14:50:20 |
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20017455 |
张教员.( 女
)
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西交利物浦大学 金融数学 硕士在读 |
作业辅导,小学全科,小升初,小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,小学科学,中考冲刺,初一语文,初一英语,初一数学,初二英语,初二数学,初二物理,初三语文,初四语文,初四英语,初三英语,初三数学,初四数学,初四物理,初三物理,初中化学,初中地理,高一英语,高一数学,高二英语,高二数学,高三英语,高三数学,少儿英语,新概念英语 |
喜爱与学生沟通交流,本科阶段带过初二、初三以及小升初的家教,辅导全科,学生取得很大的进步,可根据不同学生的实际情况制定不同的学习方案,改善学生学习习惯。2011年,杭州市下沙经济开发区初二全科,期终学... |
2020/1/17 14:50:20 |
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20017452 |
郭教员.( 女
)
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西交利物浦大学 经济 本科在读 |
初二语文,幼儿教育,作业辅导,小学全科,小学语文,小学英语,初一语文,初一英语,初一数学,初三语文,英语口语,少儿英语,有氧舞蹈 |
本人性格温和,擅长传授知识,表达能力强。有过多次家教经验,受到家长和孩子的认可。针对孩子因材施教,让孩子在学习中找回信心。2013年1月,家乡当地高中英语,学生成绩由90分提高到110分2014年7月... |
2020/1/17 14:50:20 |
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20017395 |
张教员.()
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西交利物浦大学 数学,英语 硕士在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,小学科学,初一英语,初一数学,初二英语,初二数学,初三英语,初三数学,高一英语,高二英语,高三英语,新概念英语,英语四级,德语,电脑基础,作业辅导 |
本人曾教过小学五年级全科,初二,初三数学和英语的学生,最后都取得了不错的进步。善于与学生心里沟通,帮助学生制定学习计划,进行学习习惯的正确指导,养成良好的学习习惯,提升专业知识。 |
2020/1/17 14:50:20 |
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