教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校 专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
登录时间 |
查看 详情 |
20025591 |
周教员.( 女
)
|
苏州大学 韩语 本科在读 |
作业辅导,小学全科,初一语文, |
现在在苏州大学外语系就读,曾经辅导过小学六年级英语小学三年级数学,对待小朋友有经验,有耐心。做家教也是提高自己语言表达能力的方式,希和小朋友一起进步。 |
2020/1/17 14:50:22 |
|
20025589 |
陈教员.( 男
)
|
苏州大学 人工智能 本科在读 |
初一语文,初一英语,初一数学,初一科学,初二语文,初二英语,初二数学,初二物理,初四语文,初三语文,初三英语,初四英语,初四数学,初三科学,初三数学,初三物理,初四物理,高一语文,高一英语,高一数学,高二语文,高二英语,高二数学,高三语文,高三英语,高三数学, |
陈敏杰,来自苏州大学所学专业:人工智能年级科目:高中英语获奖经历:高中全国物理竞赛三等奖,英语竞赛三等奖,苏州大学计算机学院新生英语短剧大赛一等奖兴趣爱好:流行音乐,阅读,敲代码首先,我内心有当老师的... |
2020/1/17 14:50:22 |
|
20025587 |
郑教员.( 女
)
|
苏州大学文正学院 国际贸易 本科毕业 |
小学全科初中语数英韩语教学英语口语教学 |
5年教学经验主教小学-初中语数英英语4级有过2年西班牙外国学生教学经验英语交流教数学离欧洲城15分钟骑车路程工作日晚上及双休下午时间充分手机号码:********姓郑 |
2020/1/17 14:50:22 |
|
20025586 |
郭教员.( 男
)
|
苏州大学阳澄湖 冶金工程 本科在读 |
数学,英语 |
本人现就读于苏州大学冶金工程专业,现在考研成功苏州大学计算机技术专业,时间充裕。本科期间主持过大学生创新创业项目,获得过学习优秀奖,勤勉励志奖等。期间从事过小学英语数学辅导班老师,帮助初中的妹妹做过作... |
2020/1/17 14:50:22 |
|
20025585 |
程教员.( 女
)
|
苏州大学 机械工程 本科在读 |
小学全科,初中语数外 |
本科就读于苏州大学机械工程专业,本科曾获得学习优秀奖二等奖学金,在校成绩排名靠前,一直在学习数学和英语等课程。中高考均在南通市参加,中考696分(满分750),高考367分。大学没有家教经验,但初高中... |
2020/1/17 14:50:22 |
|
20025584 |
朱教员.( 女
)
|
苏州大学文正学院 人力资源管理 本科在读 |
作业辅导,小学全科,小升初,初一语文,初一数学,初二数学,初三数学, |
自我介绍:本科就读于苏州大学文正学院,现为大二在读学生,时间充裕,擅长科目为语文和数学。本人性格开朗,有很好的亲和力,喜欢并且善于同孩子打交道工作认真负责,希望能带给小孩积极的影响,提高孩子学习的兴趣... |
2020/1/17 14:50:22 |
|
20025583 |
钟教员.()
|
苏州大学 机械工程 硕士在读 |
小学数学,初一英语,初一数学,初二英语,初二数学,初二物理,初三语文,初三英语,初三数学, |
一个月上课经历,以及新东方实习经历 |
2020/1/17 14:50:22 |
|
20025579 |
史教员.( 男
)
|
苏州大学 国际金融 本科在读 |
幼儿教育,作业辅导,小学全科,小升初,小学语文,小学数学,小学科学,中考冲刺,初一英语,初一数学,初二英语,初三英语,初中历史,高一英语,高二英语,高三英语,英语口语,英语听力,新概念英语,牛津英语, |
曾就读于常州市最好的高中江苏省常州高级中学,英语成绩优异,高考英语成绩101分,教授过小学五六年级,初中全年级,高一年级的新概念第一册,第二册,第三册课程,教学水平高。现就读于苏州大学国际金融学专业 |
2020/1/17 14:50:22 |
|
20025575 |
潘教员.( 女
)
|
苏州大学 日语 本科在读 |
小学全科,初一英语,初一数学,初二英语,初二数学,初三英语,高一数学,高二英语,高二数学,高中生物,英语口语,英语听力,日语, |
就读于苏州大学外国语学院,英语成绩优异,四级成绩600+(六级还没考)。小学、初中、高中就读于张家港外国语学校,英语的口语、写作都不错。是高考理科考生(选修物理和生物),可以辅导物理和生物。 |
2020/1/17 14:50:22 |
|
20025574 |
孙教员.( 女
)
|
苏州大学 药学 硕士在读 |
作业辅导,小学全科,小升初,小学数学,小学英语,初一英语,初一数学,初一科学,初二英语,初三英语,初中生物, |
现就读于苏州大学硕士一年级,在校期间成绩优秀,多次获得一等奖学金,曾在方田教育担任过高中部助教,有丰富的经验,也有信心期待共同进步! |
2020/1/17 14:50:22 |
|
|