教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校 专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
登录时间 |
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2008859 |
马教员.()
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苏州大学 医学检验 本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三语文,初三数学,初三物理,初三化学,高一高二语文,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三语文 |
本人有耐心,负责任,家教经验丰富
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2015/10/21 8:51:35 |
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2009034 |
常教员.()
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苏州大学 文学院 本科在读 |
初二语文,小学语文,小学数学,小学英语,初二英语,初二数学,初二物理,初三语文,初三英语,初三物理,初中历史篮球 |
有爱心,有耐心,工作认真负责。性格活泼开朗,待人亲和有理。曾在苏州外国语学校夏令营作志愿者,指导学生学习,并在学校活动和外出游玩活动照顾好学生。曾在俄亥俄州美国国务院关键语言奖学金项目(苏州),担任实... |
2015/10/20 23:00:59 |
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2008870 |
张教员.()
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苏州大学 电气信息类 本科在读 |
小学语文,小学数学,小学奥数,初一初二语文,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三语文,初三物理,初三化学,初中历史,高一高二语文,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三语文,高三数学,高三物理,高三化学,作文 |
全国中学生生物学学科竞赛二等奖全国中学生化学学学科竞赛一等奖庆祝新中国六十周年知识竞赛二等奖江苏省省三好学生优秀团员2011年度苏州大学优秀共青团员苏州大学东吴导报《水墨东吴》征文比赛二等奖;苏州大学... |
2015/10/20 22:48:22 |
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2008740 |
章教员.()
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苏州大学 法学 本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,初一初二语文,初一初二英语,初三语文,初三英语,初中奥数,初三政治 |
苏州,暑假可继续授课人。有较丰富的家教经验。擅长中小学语文数学,尤其擅长英语。2011年12月,平江区初一英语,最终学员从班级倒数上升到班级前十。2012年4月,沧浪区初三数学,期中考试从中等上升至班...
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2015/10/20 18:30:05 |
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2009017 |
许教员.()
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苏州大学 纺织工程 本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学 |
家教经验丰富,耐心负责,交过小学全科,韩国人汉语,初中理科 |
2015/10/20 16:13:36 |
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2008949 |
喻教员.()
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苏州大学文正学院 英语 本科在读 |
小学语文,小学英语,初一初二英语,初三英语,新概念英语 |
在校获得奖学金,参加过学校作文竞赛,有自己的一套学习方法。与同学相处融洽,尊师敬长。。。开朗自信,面对孩子时大方可亲,对待工作认真负责,我会在应对学生是因材施教。家教途中若是我私下临时有事时,我会提前... |
2015/10/19 21:45:18 |
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2009026 |
孙教员.()
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苏州大学文正学院 会计 本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三语文,初三英语,初三数学,高一高二英语,高一高二数学,英语口语,牛津英语,英语四级,计算机基本操作 |
特别喜欢小孩子,有耐心有责任心,会做饭,如果家长有事不在,小孩子的午饭可以放心交给我有过非正式家教经验,帮家长朋友的孩子辅导过 |
2015/10/19 16:45:48 |
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2007872 |
陈教员.()
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苏州大学 纺织工程 硕士毕业 |
小学数学,小学英语,小学奥数,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,初三化学,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三数学,小高考理科 |
从大一到现在一直在带家教,有7年的家教经验,主要教授小学全科、初中物理化、高中物理化、粤语。家教结果每次都让学员及家长很满意
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2015/10/18 22:38:10 |
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2009016 |
朱教员.()
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苏州大学 英语 硕士在读 |
小学英语,初一初二英语,初三英语,高三英语,英语口语,新概念英语,英语四级,英语六级,商务英语,成人英语幼儿相关 |
精通英语语法,口语,写作,阅读等。同时会素描,插花,西餐烹饪,网球,茶艺。保证让学生在轻松的氛围中提高英语成绩!让学生爱上英语,保证成绩有所提高 |
2015/10/18 20:56:49 |
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2008711 |
钟教员.()
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苏州大学 政治学 硕士在读 |
小学语文,小学数学,初一初二语文,初三语文,初中历史,初中地理,高一高二语文,高三语文,高中历史地理政治,小高考文科 |
硕士在读,擅长文科,有责任心和耐心。曾家教高中历史,成绩有稳步提升。
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2015/10/18 11:28:54 |
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