教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校
专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
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20042209 |
吕教员.( 男
)
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湖南师范大学
教育学
专职小学教师 |
幼儿教育, 作业辅导, 小学全科, 小升初, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学科学, 初一初二英语, 初中历史地理政治, 高中历史地理政治, 英语口语, 新概念英语, 成人考试 |
英语 演讲 朗诵 播音主持 心理学
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2024/4/28 20:11:02 |
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20022918 |
王教员.( 男
)
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南京大学
英语笔译
硕士在读 |
小学英语,初一英语,初二英语,初三英语,高一英语,高二英语,高三英语,英语口语,英语听力,新概念英语,牛津英语,雅思,成人英语，专升本英语 |
本人苏州人，本科就读于南京师范大学英语师范专业，现就读于南京大学英语笔译专业，寒暑假均在苏州。本科期间努力学习，以优异成绩报送至南京大学攻读硕士。在校期间曾获得许多奖项，如全国大学生英语竞赛一等奖、二... |
2020/1/17 14:50:21 |
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20016114 |
王教员.()
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苏州大学
经济学、英语、统计学、贸易等
硕士毕业 |
初一英语,初二英语,初三英语,商务英语,成考,经济学、英语、统计学、成人考试 |
在留学出国学校做过老师，教经济学，英语等。教学认真负责 |
2020/1/17 14:50:20 |
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20016112 |
王教员.()
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苏州大学
经济学、英语、高数、统计学、贸易等
硕士毕业 |
初一英语,初二英语,商务英语,成考,微宏观经济学、英语、成人自考方面等 |
曾在双语学校授课，教经济学、英语等 |
2020/1/17 14:50:20 |
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20016003 |
苏教员.( 女
)
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常州大学
会计
本科在读 |
幼儿教育,作业辅导,成人英语口语，小学语文,小学英语,初一英语,初二英语,高一英语,高二英语,电脑基础 |
现在是常州大学本科会计专业在，在校担任英语助教工作。。1.“英才杯”口语竞赛一等奖；2.纵横输入法比赛二等奖；3.中学生与社会作文大赛二等奖；4.小荷作文大赛两次特等奖；5.从小喜欢英文歌曲和电影，非... |
2020/1/17 14:50:20 |
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20013679 |
张教员.( 男
)
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专职老师不公开此项信息
专职老师不公开此项信息
专职教师 |
电脑基础,美术,卡通画,素描,色彩,速写,平面设计基础,美术高考培训,成人油画兴趣 |
职业送学生进清华大学等名校，轻松过联考。长年提供中考考前美术培训，高考考前美术培训，成人兴趣美术培训，少儿美术培训。素描，色彩，水彩，速写，漫画，儿童画，泥塑，户外写生，油画，艺术鉴赏。免费为考生提供... |
2020/1/17 14:50:20 |
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20013567 |
林教员.( 男
)
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南京理工大学
电子工程
本科毕业 |
初一初二数学,初一初二物理,初三物理,高一高二物理,成人英语,自考,小高考理科 |
本人以前有过做家教经验，学员学习效果很好，擅长与人交往，在台前演讲，阐述。1.2012年3月，物理，学员最终从40分上升到80分2.2012年7-9月，数学学员最终从30分到78分 |
2020/1/17 14:50:20 |
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20013496 |
高教员.( 男
)
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苏州大学
应用心理学
硕士在读 |
小学数学,初一初二语文,初一初二数学,初一初二物理,初三语文,初三数学,初三物理,初中历史,高一高二数学,高中历史地理政治,自考,小高考文科,成人管理心理学，人力资源管理 |
我是一名研究生2年级的在读学生，有一定的家教经验，性格活泼开朗，善于表达，能够察言观色，专业是应用心理学，充满着强烈的责任心，下定目标就会去实现它，遇到困难的话，我的字典里没有放弃，善于各种学科，尤其... |
2020/1/17 14:50:20 |
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20013454 |
薛教员.( 男
)
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东南大学苏州研究院
英语
硕士在读 |
小学英语,初一初二英语,初三英语,高一高二英语,高三英语,英语口语,新概念英语,英语四级,英语六级,托福,雅思,商务英语,网球,幼儿英语,成人英语 |
有耐心，教学有方法，循循善诱曾经为新东方助教做过初三英语的家教做过高中一年级英语的家教 |
2020/1/17 14:50:20 |
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20013438 |
李教员.( 女
)
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东南大学苏州研究院
外国语言学及应用语言学
硕士在读 |
小学英语,初一初二英语,初三英语,高一高二英语,高三英语,英语口语,新概念英语,英语四级,英语六级,GRE,雅思,商务英语,法语,幼儿英语,成人英语 |
英语专业八级，具有良好的听说读写能力。现在还研究二语习得和认知语言学，和英语教学方面。学业一直名列前茅，并且积极参与各项课外活动。生活态度乐观向上，有很好的沟通交流能力。2010.7-2010.9初三... |
2020/1/17 14:50:20 |
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