教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校 专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
登录时间 |
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20024451 |
陈教员.( 女
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独209-111 化学 硕士在读 |
初一语文,初一英语,初一数学,初二语文,初二英语,初二数学,初四语文,初三语文,初三英语,初四英语,初中化学,初中历史,高一化学, |
四六级证书均有,国二已过,本人性格开朗,幽默诙谐,专业知识比较牢靠,社会工作经验丰富,曾经做过家教工作,所以对此工作本人很有信心能完成,让孩子在轻松健康的学习氛围中提升成绩,教会他们如何学习! |
2020/1/17 14:50:21 |
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20024435 |
曾教员.( 女
)
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南京工业大学 机械工程 本科在读 |
幼儿教育,作业辅导,小学全科,小升初,小学语文,小学数学,小学英语,小学科学,初一语文,初一英语,初一数学,初一科学,初二英语,初二数学,初三语文,初三英语,初四数学,初中历史, |
英语四级,语文优秀。可教授小学全科,初中语文英语。两年家教经验。曾教授初一初二初三英语语文,小学全科。 |
2020/1/17 14:50:21 |
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20024431 |
蒋教员.()
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苏州科技学院 社会工作 本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一英语,初一数学,初二英语,初三英语,高中历史, |
本人性格乐观开朗,积极向上,对待事情认真负责,特别是对孩子很有耐心。家教经验丰富,有自己独特的学习方法与教学方法,让孩子在快乐中学习,在收获知识的同时收获快乐! |
2020/1/17 14:50:21 |
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20024429 |
仲教员.( 男
)
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苏州大学 光电信息科学与工程 本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一语文,初一英语,初一数学,初二英语,初二数学,初二物理,初三语文,初三英语,初三数学,初三物理,初中化学,初中历史,初中地理,高一语文,高一英语,高一数学,高一物理,高一化学,小学全科,初中全科,中考冲刺,小升初, |
了解考试模式,更接受有一定学习基础的学生,可以帮助提高一个档次,达到拔尖水准。 |
2020/1/17 14:50:21 |
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20024423 |
方教员.( 女
)
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中国人民大学苏州校区 法语(国际财经新闻) 本科在读 |
作业辅导,小学全科,小升初,初一英语,初二英语,初三英语,高考冲刺,高一英语,高一数学,高二英语,高二数学,高三英语,高三数学,高中历史,高中地理,高中政治,法语, |
本科就读于中国人民大学中法学院法语系,时间较为充裕,有过一定的家教经验,带过小学生全科和高考文科生文综全科,湖北省高考605分,强项是文综和文科数学,英语成绩一直都不错。 |
2020/1/17 14:50:21 |
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20024405 |
何教员.( 女
)
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苏州科技学院 机械设计制造及其自动化 本科在读 |
初一英语,初二英语,初中历史,初中生物,初中政治,初中地理, |
高考英语92分,小科成绩优良,为人耐心。现就读苏州科技大学,时间充裕。通过四级考试,正在准备六级考试和英语中级口译考试。教过初一英语,小学六年级英语。 |
2020/1/17 14:50:21 |
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20024404 |
江教员.( 女
)
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苏州大学 会计学 硕士在读 |
作业辅导,小学全科,小升初,小学语文,小学数学,小学英语,初一语文,初一英语,初一数学,初二语文,初二数学,初中历史, |
本人是一名文科生,大一所学专业为中文,后以80分的高分考入苏州大学研究生,攻读会计硕士,对数字比较敏感,同时在大学期间已顺利考取四六级证书,六级成绩530分,对英语阅读,英语语法都比较擅长。本人在大学... |
2020/1/17 14:50:21 |
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20024397 |
老教员.()
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语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史 |
苏州大学医学本科大三在读,本学期课余时间较多,希望能够经济独立,同时通过家教磨练自己,学习成绩初高中一直名列前茅,有很好的执教基础,另外有高中数学辅导经验。自己有一套良好的学习方法,不支持通过刷题提高... |
2020/1/17 14:50:21 |
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20024393 |
林教员.( 女
)
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苏州大学 公共管理 本科在读 |
作业辅导,小学全科,小升初,中考冲刺,初中全科,高一语文,高一英语,高二语文,高二英语,高中历史,高中政治, |
目前是苏州大学大三在校生,课余时间充裕,有一年家教辅导经验,工业园区小学四年级全科,期终学员成绩提高显著。脾气好,有耐心。 |
2020/1/17 14:50:21 |
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20024363 |
蒋教员.( 女
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苏州科技学院 汉语言文学(师范) 本科在读 |
幼儿教育,小学全科,初中全科,高中历史,高中地理,高中政治, |
苏州科技大学大三学生,汉语言文学(师范)专业,有丰富一对一教学经验,教过几位小学生和初中生,曾将评价为良的五年级学生成绩稳定在优,将数学中下的初二学生提到班级平均分以上,性格开朗,善与小朋友交流。 |
2020/1/17 14:50:21 |
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