教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校 专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
登录时间 |
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2003753 |
陆教员.()
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苏州大学 通信工程 本科在读 |
小学数学,小学英语,小学奥数,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,初三化学,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学 |
高中参加全国物理知识竞赛获二等奖,在校多次获得校奖学金,基础知识过硬,有家教经验,对学员耐心负责,讲课详细易懂。 |
2008/9/6 15:09:06 |
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2003747 |
聂教员.()
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苏州大学 材料 硕士在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三语文,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学,初中历史,初中地理,初中奥数,高一高二语文,高一高二英语,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三语文,高三英语,高三数学,高三物理,高三化学,高中生物,高中历史地理政治,英语口语,新概念英语,牛津英语,英语四级,乒乓球,自考,电脑 |
有足够的家教经验和家教能力。大学每年都获奖学金。研究生也获有奖学金。 |
2008/9/5 18:17:07 |
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2003745 |
陈教员.()
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东南大学 机械 本科毕业 |
初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,初三化学 |
2009.1.16至2009.2.8辅导初二物理,学员从54分升至72分 |
2008/9/5 17:53:56 |
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2003743 |
陶教员.()
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苏州大学 纺织工程 本科在读 |
小学数学,小学英语,小学奥数,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学,高一高二数学 |
本人系苏州大学大4学生,现阶段业余时间富裕。在校成绩优异,多次获人民奖学金,擅长数学,物理,英语等。大学英语4级,6级均已过。多次做过家教,经验丰富,认真负责,诚实守信。多次教过小学,初3各门功课,语...
[查看照片] |
2008/9/5 16:17:59 |
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2003741 |
张教员.()
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苏州大学 机电工程 本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三语文,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学,初中地理,初中奥数,高一高二语文,高一高二英语,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三英语,高三化学,新概念英语 |
有耐心,努力,刻苦.相信我.我没作过家教,可是我很努力,我不会让您失望的 |
2008/9/4 20:58:20 |
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2003735 |
周教员.()
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新疆师范大学 物理学 本科毕业 |
小学数学,小学奥数,初一初二数学,初三数学,初三物理,初三化学,初中奥数,高一高二数学,高一高二物理,高三数学,高三物理 |
做过老师 |
2008/9/4 14:06:27 |
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2003734 |
崔教员.()
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苏州大学 药物化学 硕士在读 |
初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三语文,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学,初中历史,初中地理,高一高二语文,高一高二英语,英语四级 |
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2008/9/4 13:16:36 |
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2003731 |
叶教员.()
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苏州科技学院 应用物理 本科毕业 |
小学数学,小学英语,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,高一高二数学,高一高二物理,高三数学,高三物理,英语四级,电脑 |
本人是苏州科技大学应用物理系大四在校大学生,在学校表现优异,曾多次获得奖学金,参加过多次社会实践和兼职活动,有多次的家教经验并取得优异的成绩,在2009年考研中,我考取了同济大学功能材料研究所!本人乐... |
2008/9/3 22:18:11 |
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2003729 |
贺教员.()
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苏州大学 材料物理与化学 硕士在读 |
初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学,高一高二英语,高一高二物理,高一高二化学,高三物理,英语口语,新概念英语,英语六级 |
大学获1等奖学金4次;优秀毕业生;黄冈师范学院十大杰出青年;研1获陈-孙奖学金********,3星奖学金大学4年1直从事初高中数理化,英语的教学,有丰富的教学经验,有耐心,爱心,责任心,1定会让家长... |
2008/9/3 21:12:23 |
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2003728 |
徐教员.()
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扬州大学 给水排水工程 本科毕业 |
初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,初三化学,高一高二化学,高三化学,高中生物 |
本人待人真诚,易于沟通,对学生认真负责。大学期间有三年家教经验。 |
2008/9/3 20:56:22 |
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