教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校 专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
登录时间 |
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20013509 |
张教员.( 女
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苏州大学 档案管理 本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,初二英语 |
大四学生,已保送南京大学,本科及研究生阶段攻读档案管理专业。高中修文科,小高考4A。有家教经验,暑假长期在家带社区孩子,有耐心。擅长舞蹈,大一新生舞蹈大赛一等奖;文字功底尚可,微小说校级比赛中获十佳作... |
2020/1/17 14:50:20 |
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20013508 |
陈教员.( 女
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苏州大学 物理学 本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学,高一高二英语,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三英语,高三数学,高三物理,高三化学 |
在校期间成绩优异,现已保送苏大功能纳米与软物质研究院,物理数学英语化学都可教授,有耐心,细心,对待学生认真负责,讲解题目清晰明了,2012年,沧浪区小学五六年级学生英语,成绩从60多分提高到80多分2... |
2020/1/17 14:50:20 |
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20013507 |
方教员.( 女
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苏州大学 市场营销 本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,初一初二数学,高一高二数学,电子琴,羽毛球 |
初中省数学竞赛一等奖,高中省数学竞赛三等奖1.2011年9月,沧浪区小学语数外,成绩都在90以上。2.2012年10月,初中一数学,成绩大幅度提升。 |
2020/1/17 14:50:20 |
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20013506 |
卢教员.( 女
)
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东南大学苏州研究院 国际商务 硕士在读 |
作业辅导,小学数学,小学英语,小学奥数,初一英语,初二英语,初二数学,初三数学,高二英语,高三英语,英语四级,英语六级 |
本人现在就读国际商务研究生,所有科目都是全英文授课,所以有扎实的英语听力和阅读理解基础。高中是理科生,热爱数学科目,数学基础扎实。 |
2020/1/17 14:50:20 |
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20013504 |
苟教员.( 女
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苏州大学 冶金工程 本科在读 |
初一初二数学,初三化学 |
学习认真,有耐心,暑假有带过初三数学,化学,物理家教2012年6月,初三化学,数学,英语,中考学员全校12名 |
2020/1/17 14:50:20 |
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20013503 |
芮教员.( 男
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苏州科技学院 数学与应用数学(师范) 本科在读 |
初一初二数学,初三数学,初中奥数,高一高二数学,高三数学 |
江苏省数学奥领匹克省二等奖苏州市数学奥林匹克市一等奖苏州市物理奥林匹克市三等奖大一所学数学专业男生排名第一,数学优异无 |
2020/1/17 14:50:20 |
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20013502 |
王教员.( 女
)
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苏州大学 临床医学 本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学,高一高二数学 |
从初中到高中一直是班级前三,也就获得过不少学习优秀奖。在大学两年都是学习优秀一等奖。所以自我觉得教小孩读书绝对没问题,而且由于在家一直教弟弟妹妹,也有不少经验。我也喜欢孩子,喜欢和孩子呆在一起。没有做... |
2020/1/17 14:50:20 |
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20013501 |
包教员.( 女
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苏州大学 汉语言文学(师范) 本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初三语文,初三英语,高一高二语文,高一高二英语,高三语文,英语四级 |
我是苏大汉语言文学(师范)专业的学生,工作认真踏实,有耐心,可以根据学生不同的特点进行辅导调整。寒暑假辅导过小学、初中、高中各个年级的作业;2013年4月,胜浦小学全科,数学成绩从不及格到84,语文成... |
2020/1/17 14:50:20 |
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20013500 |
胡教员.( 女
)
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苏州大学 英语翻译 本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三语文,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学,初中历史,初中地理,英语四级,计算机基本操作,中文,暑假陪玩,小高考理科 |
有耐心有礼貌认真负责中考优异成绩毕业就读于市* |
2020/1/17 14:50:20 |
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20013497 |
唐教员.( 女
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苏州大学 西班牙语 本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二语文,初一初二数学,初中历史,西班牙语,中文 |
爱好唱歌,绘画,书法;特长西班牙语;获得过校优秀志愿者证书,中国扶贫基金会颁发的爱心包裹劝募一星证书,2011年10月至次年,教初一学生数学和英语,成绩由原来的三十几名到二十几名 |
2020/1/17 14:50:20 |
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