教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校
专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
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20042180 |
周教员.( 男
)
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中国矿业大学
土木轨道交通专业
硕士在读 |
小升初, 小学数学, 小学奥数, 中考冲刺, 初一初二数学, 初二物理, 初三数学, 初三物理, 初中化学, 初中奥数, 高一高二数学, 高一高二物理, 高三数学 |
理工科在读研究生，已经做了两年家教，去年已经获得江苏省教师资格证，目前一边在矿大南湖就读，一边担任清方教育机构的辅导老师。擅长辅导初高中的数学和物理，用自身的经历和学生产生共鸣，引导学生学习的兴趣。
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2022/1/20 8:37:03 |
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20011510 |
尤教员.( 男
)
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苏州科技学院
人力资源
本科在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二语文, 初一初二数学, 初一初二英语 |
我自己本身学习成绩不错，比较耐心；乐观开朗，喜欢与小孩子沟通交流；之前带过几个小学生成绩均有提高
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2021/10/22 21:08:13 |
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2006734 |
李教员.( 女
)
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苏州大学
电气信息类
本科在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二语文, 初一初二数学, 初一初二英语, 初二物理, 初三数学, 初三物理, 高一高二化学围棋 |
我做过很多次家教，是一个逻辑思维很强的女孩子。初、高中时数学，化学是我的特长，我中考数学满分，化学也很理想。当然，文科也不错，我富有爱心，很容易亲近，并且有一颗很乐观的心，我看中的不是家教给我带来的经...
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2021/10/22 20:56:17 |
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20011478 |
孙教员.( 男
)
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苏州科技学院
工程管理
本科在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二语文, 初一初二数学, 初一初二英语, 初二物理, 初三数学, 初三英语, 初三物理, 高中生物 |
性格开朗，授课有耐心，理科比较突出有多次家教经历，理科突出，文科正常，曾教过小学全科和初中全科，教员成绩提升明显，从班级下等水平提升到中上等水平
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2021/10/22 20:39:56 |
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20011463 |
徐教员.( 女
)
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苏州大学
金融国际班
本科在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二语文, 初一初二数学, 初一初二英语, 初三数学, 初三英语, 高一高二语文, 高一高二数学, 高一高二英语, 高三语文, 高三数学, 高三英语, 英语四级, 吉它 |
硬笔书法9级，江苏省美术艺术青少年大赛2等奖，江苏水绿盐城作文比赛一等奖，声乐3级，江苏省少儿武术一等奖，英语四级。
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2021/10/20 22:30:54 |
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20042173 |
刘教员.( 男
)
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中央司法警官学院
行政管理
本科毕业 |
作业辅导, 小学全科, 小升初, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 小学科学, 中考冲刺, 初中全科, 初一初二语文, 初一初二数学, 初一初二英语, 初二物理, 初三数学, 初三英语, 初三物理, 初中化学, 初中生物, 初中科学, 初中历史地理政治, 高一高二数学, 高中历史地理政治, 英语四级 |
本人思维敏捷，口齿清晰，具有较强的沟通表达能力，善于教授初中各个学科 |
2021/8/9 13:05:12 |
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20042166 |
李教员.( 男
)
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苏州大学
数学与应用数学
本科在读 |
小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 高一高二数学, 高一高二物理, 高三数学, 高三物理, 雅思 |
高中起参加数学竞赛，大学数学竞赛 |
2021/3/15 14:57:46 |
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20042164 |
茹教员.( 男
)
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南京师范大学
数学教育
专职初中教师 |
小学数学, 小学奥数, 初一初二数学, 初一初二物理, 初三数学, 初三物理 |
苏州市初中数学学科带头人 |
2021/1/20 9:23:51 |
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20026858 |
翁教员.( 女
)
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苏州大学
国贸
本科在读 |
幼儿教育,作业辅导,小学全科,小升初,小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,初一语文,初一英语,初一数学,初一科学,初二语文,初二英语,美术绘画,钢琴,陪读, |
大一开始家教，教过五至六年纪学生及幼儿英语启蒙，带完一届小学应届生，成功考上*。正在教五年级全科，英语成绩显著提升。 |
2020/1/17 14:50:22 |
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20026844 |
涂教员.( 男
)
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河南建筑职业技术学院
土木工程
大专毕业 |
小升初,小学数学,小学奥数,中考冲刺,初一数学,初二数学,初二物理,初四数学,初三科学,初三数学,初三物理,初四物理,初中化学, |
我是一个严格的偏科生，数学理综成绩优秀，方式方法接近懒人方案，有自己的整理心得，能系统整理出解题思路，大学期间带过初中数学物理的课程。能很好引导学生自主学习 |
2020/1/17 14:50:22 |
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