教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校 专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
登录时间 |
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20017999 |
李教员.( 女
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苏州大学 会计 硕士在读 |
小学全科,小升初,初中全科, |
本人语数外成绩优秀,有信心帮助学生制定合理的学习方法,培养兴趣,提高学习成绩。有过一年家教经验,使学生成绩有了很大提高。带过初一到初三的数学辅导班。 |
2020/1/17 14:50:20 |
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20017998 |
毛教员.()
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苏州大学 会计 硕士在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,初一语文,初一英语,初一数学,初二数学,初三语文,初三数学,初中历史,高一数学,高二数学,高三数学,小升初,初中政治,初二语文, |
语数外优异一年家教经验 |
2020/1/17 14:50:20 |
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20017996 |
张教员.()
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苏州大学 机电工程学院 本科在读 |
小学数学,小学英语,初一英语,初一数学,初中化学,高一化学,陪读,作业辅导, |
性格平和,有耐心,擅长沟通 |
2020/1/17 14:50:20 |
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20017995 |
刘教员.( 女
)
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苏州大学 纺织工程 硕士在读 |
小学全科,初中全科 |
本人性格温和,有耐心,讲解能力强。在本科期间曾做过多次家教,有小学,初中,小孩最终都取得了显著成效2012年10月,工业园区嘉怡苑小学五年级,期终学员从全班34名升到了第21名2013年3月,桂花公园... |
2020/1/17 14:50:20 |
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20017993 |
高教员.( 女
)
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苏州大学 社会工作 硕士在读 |
作业辅导,小学全科,小升初,初中全科, |
本人硕士在读,本科期间有丰富小学和初中家教经验,在多家家教机构兼职,接受过专业家教培训,教学耐心,注重方法,曾帮助多名学员培养学习兴趣,显著提高成绩2014年,无锡翘楚学堂三年级,学员从数学70多分到... |
2020/1/17 14:50:20 |
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20017987 |
刘教员.( 男
)
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苏州大学 高分子材料 本科在读 |
作业辅导,小学全科,小升初,小学语文,小学数学,小学英语,中考冲刺,初中全科,初一语文,初一英语,初一数学,初二语文,初二英语,初二数学,初二物理,初三语文,初三英语,初三物理,初中化学,初中历史,高一语文,高一英语,高一数学,高一物理,高一化学,高二语文,高二英语,高二数学,高二物理,高二化学,高三语文,高三英语,高三数学,高三物理,高三化学, |
本人性格温和,善于表达,善于交流,喜欢看书,各科成绩较均衡,都比较突出。家教就是通过课外时间自己与学生的交流,帮助学生达到理想的学习效果,提高学习成绩。 |
2020/1/17 14:50:20 |
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20017984 |
阳教员.( 女
)
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苏州大学 生物科学类 本科在读 |
幼儿教育,小学全科,小升初,小学数学,中考冲刺,初一英语,初一数学,初二英语,初二数学,初三英语,初四数学,初三数学,初三物理,初中化学,初中生物,高一数学,高一化学,陪读, |
本人性格开朗,虽然没有家教经验,但从一直以来帮助他人解决学习问题来看,本人这方面表达能力挺好。请给我一个机会。我暂时没有家教经验。我个人认为,家教教导的方式与学校老师应该有些不同,一方面,如果一样,学... |
2020/1/17 14:50:20 |
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20017982 |
陈教员.( 女
)
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苏州大学 医学部护理系 硕士在读 |
作业辅导,小学全科,小升初,小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,初一语文,初一英语,初二语文,初二英语,初三英语, |
本人性格温和,表达能力强,讲课生动形象易懂。2013-2015年寒暑假辅导小学五六年级学生,各科成绩显著提高。 |
2020/1/17 14:50:20 |
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20017981 |
王教员.()
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苏州大学 会计学 本科毕业 |
小学语文,小学数学,小学科学,初一语文,初一数学,初中历史,高一语文,高中历史,高中政治,陪读,幼儿教育,作业辅导,小学全科, |
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2020/1/17 14:50:20 |
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20017980 |
赵教员.( 女
)
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苏州科技学院 环境工程 硕士在读 |
作业辅导,小学全科,小升初,小学语文,小学数学,小学英语,小学科学,初一语文,初一英语,初一数学,初一科学,初二语文,初二英语,初二数学,初二物理,初二科学,初四语文,初三语文,初三英语,初四英语,初四数学,初三科学,初三数学,初四物理,初中化学,初中生物,高一语文,高一英语,高一数学,高一物理,高一化学,高二语文,高二英语,高二数学,高二物理,高二化学,高三语文,高三英语,高三数学,高三物理,高三化学,高中生物, |
本人性格安静,有耐心,善于安排计划学习和生活,曾在大二时去贵州参加过快乐学校的支教活动,并在大四下学年有过半年的家教经验。喜欢美剧和日漫,每天能坚持跑步。希望通过自己的微薄之力使学生在学业上得到更多的... |
2020/1/17 14:50:20 |
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