教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校
专业、学历 |
可教授课程 |
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20025542 |
汪教员.( 男
)
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专职老师不公开此项信息
专职老师不公开此项信息
专职教师 |
辅导作业，小学全科，初一数学，初二数学，初二物理，初三数学，初三物理，初中化学 |
本人是一名在读小学生的爸爸也是培训机构的辅导老师，有着多年的家教经验。通过多年的教学实践，我对小学、初中教育有着自己的理解。一、对于小学生:1.小学教育的重中之重是沟通和交流。家长与孩子、老师与孩子之... |
2020/1/17 14:50:22 |
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20025536 |
林教员.( 女
)
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苏州大学
英语师范
本科在读 |
作业辅导,小升初,小学英语,中考冲刺,初二英语,初三英语,初四英语,高一英语,英语口语,英语听力,新概念英语,牛津英语, |
本人现就读于苏州大学，专业为英语师范。因为师范专业的原因，耐心负责，性格开朗，易于沟通。优势学科为英语，高考英语成绩145，目前专业课成绩绩点3.8以上。擅长英语阅读，写作，听力与口语。希望能在辅导小... |
2020/1/17 14:50:22 |
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20025529 |
叶教员.( 男
)
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苏州大学
机电工程
硕士在读 |
, |
本科就读于苏州大学机电工程学院，现已考上上海大学硕士。时间充裕，教学负责认真，有自己的教学计划和备课。教学严格，家长可以提出自己的安排。多次担任家教，受到家长的广泛好评。希望家长能和我进行配合，重在让... |
2020/1/17 14:50:22 |
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20025526 |
董教员.( 女
)
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苏州大学
机械工程
本科在读 |
作业辅导,小学全科,小升初,小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,中考冲刺,初中全科,初一语文,初一英语,初一数学,初二英语,初二数学,初二物理,初二科学,初三英语, |
本科就读于苏大机械工程，在准备考研，时间充足，本科获得苏州大学学习优秀一等奖，三好学生，国家励志奖学金等有过辅导机构的兼职经历 |
2020/1/17 14:50:22 |
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20025520 |
贾教员.( 女
)
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苏州大学
纺织工程
本科在读 |
作业辅导,小学全科,初一数学,初二数学,初二物理,初四数学,初三数学,初三物理,初四物理,初中化学, |
苏州大学本科在读，时间较为充裕，本科期间在进行科研项目实验，同时四级已过，六级马上就考。2018年10月带过初三数学物理化学，获得教员好评2019年三月带过初三数学物理，教员比较满意教学方法。理科是强... |
2020/1/17 14:50:22 |
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20025508 |
尹教员.( 男
)
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苏州科技学院天平校区
汉语言文学高级文秘
本科在读 |
作业辅导,小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,中考冲刺,初一语文,初二语文,初三语文,初中历史,高一语文,高二语文, |
毕业于北师大珠海附属高级中学，目前就读于苏州科技大学天平学院，大三在读，从大二开始做家教兼职，带过三个学生，分别是在友新新村，宝邻苑和星光耀花园，六年级四年级和五年级，其中四年级和五年级是全科辅导，对... |
2020/1/17 14:50:22 |
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20025506 |
陈教员.( 女
)
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苏州科技学院
土木建工
本科在读 |
小学全科,初一数学, |
英语四级已过，带过小学晚辅导班语数英。在苏科大江枫校区，交通便利。土木建工专业，擅长理科。本人有耐心，责任心。 |
2020/1/17 14:50:22 |
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20025502 |
陈教员.( 女
)
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苏州大学
护理
硕士在读 |
作业辅导,小学全科,小升初,小学语文,小学数学,小学英语,初一语文,初一英语,初一数学,初二英语,初三英语,考研辅导, |
本科就读于山西医科大学，现为苏州大学护理学硕士在读。时间充裕。2016-2017曾辅导过三年级学生，期中学员有很大进步。2018-2019辅导过护理学考研学生本人认真负责，性格开朗，有耐心。 |
2020/1/17 14:50:22 |
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20025501 |
张教员.( 女
)
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苏州大学
翻译专业
本科在读 |
幼儿教育,作业辅导,小学语文,小学英语,初一语文,初一英语,初二语文,初二英语,初三语文,初三英语,初中历史,初中政治,初中地理,高一语文,高一英语,高中历史,高中地理,英语口语,英语听力, |
大一上学期在花园饼屋兼职了一段时间，锻炼了自己的沟通能力。高考所在省份河南省。高考成绩总分626分，语文128分，英语137分，文综239分。总体上语文英语政史地都较为擅长。已通过大学四级考试。现在学... |
2020/1/17 14:50:22 |
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20025496 |
成教员.( 女
)
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苏州大学文正学院
工商管理
本科在读 |
幼儿教育,作业辅导,小学全科,小学语文,小学英语,英语口语, |
有教授幼小衔接课程经验，教授拼音，识字，数学，和教授三年级英语课经验，普通话标准，风趣幽默，可提高学生学习兴趣，为下一年级学习做铺垫打基础 |
2020/1/17 14:50:22 |
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