教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校 专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
登录时间 |
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2003451 |
査教员.()
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苏州大学 艺术设计 本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,初一初二语文,初一初二数学,初三语文,初三数学,美术类,幼儿教育,幼儿英语,素描,水粉 |
有耐心。喜欢孩子。画画基础和小学文化都可以教。 |
2014/4/6 20:15:03 |
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2006559 |
王教员.()
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苏州大学 生物 硕士在读 |
小学数学,小学英语,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,初三化学,高一高二数学,高中生物,初中全科,高中数学初中数学,初中英语,初中物理,高中数学,高中英语,高中物理 |
善于与学生交流,能帮助学生找出学习过程中的存在的问题,重点突破难点,抓住学习的重点,本人擅长数学等理科的教学,有初中全科的教学经验,并且正在带初二全科,初中英语的教学也很不错。有过3年的初二全科,2年... |
2014/4/6 13:23:20 |
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2006540 |
岳教员.()
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苏州大学 数学师范 本科在读 |
小学数学,小学英语,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三化学 |
数学师范专业,有耐心责任心,平易近人有过一年半家教经验,学员很喜欢 |
2014/4/5 1:14:47 |
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2006332 |
王教员.()
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苏州大学 通信工程 本科在读 |
初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三英语,初三数学,初三化学,高一高二英语 |
喜欢打篮球,下象棋,打斯诺克,喜欢看书,自学能力很强,对知识有钻研精神,有良好的生活习惯和强烈的责任心,有耐心,心中秉持着“方法总比问题多”、“爱拼才会赢”的信念;高二高三担当班级体育委员职务,带领班... |
2014/4/4 15:26:18 |
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2006422 |
魏教员.()
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苏州大学 电气工程与自动化 本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三语文,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学双排键,乐理 |
善于与孩子进行沟通,能够建立很好的朋友交流的关系,能够让孩子在很轻松但并不放松的环境下学习。不仅学习能提高,更能以自己做学生的经验教孩子如何成长,成为家长的伙伴,高中曾担任过班长,团支书,有责任心。多...
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2014/4/3 21:58:34 |
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2006548 |
吕教员.()
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苏州大学 交通运输 本科在读 |
小学数学,小学英语,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学,初中历史,高一高二物理,高一高二化学,高三物理,高三化学,高中生物,暑假陪玩 |
物理化学优秀、英语语法较好、小学初中数理化全科 |
2014/4/3 19:17:31 |
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2006551 |
王教员.()
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苏州大学 临床医学 本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三语文,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学,高一高二英语 |
各科成绩优异,在年级排名靠前。擅长英语,英语口语也很好,高分通过四六级考试。性格开朗活泼,富有亲和力,乐于与人交流,勤恳踏实,吃苦耐劳。有过家教经历,和学员相处融洽,成绩有所提高,学习兴趣有所增加。
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2014/4/3 14:31:56 |
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2006550 |
蒋教员.()
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西交利物浦大学 金融数学 本科在读 |
小学数学,小学英语,初一初二英语,初一初二数学,初三英语,初三数学,高一高二英语,高一高二数学,高三英语,高三数学,新概念英语 |
江苏省2010届毕业生,高考数学成绩169,总分200分,曾获高中数学奥林匹克竞赛江苏省三等奖。对高中数学学习比较有经验并且有效的学习方法,对高考数学有比较深刻的了解与认识。另外对江苏英语的考试模式以... |
2014/4/3 13:45:56 |
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2006538 |
武教员.( 女
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苏州大学 数学师范 本科在读 |
小学数学,初一初二数学,初一初二物理,初三数学,初三物理,高一高二数学,高一高二物理 |
数学物理是强项,有自己独到的思考方式,性格温和,有亲和力,耐力(曾做过服务员,发单员,收营员工作),努力,喜欢反思做过的事,看过很多心理书籍,深刻认识到孩童时期对一个人一生的影响巨大做过职高生,初中生... |
2014/3/31 16:40:06 |
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2003450 |
朱教员.()
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苏州大学 应用心理学 本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学,初中地理,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,吉它,计算机基本操作 |
我是学心理学的。自认为在与学生交流方面有一套。首先,我的教学特点是注重改善学习兴趣及方法!我认为动力和方法是保证学习效果的重要因素。在经验方面,首先我有个六年级的亲弟弟,所以小学教学经验充足。其次,在... |
2014/3/30 17:12:07 |
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