教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校 专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
登录时间 |
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2005293 |
杨教员.()
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苏州大学 凝聚态物理 硕士在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学 |
大学期间在学生会工作,做事很有责任心,很有耐心,不怕辛苦,喜欢和小孩学生交往,爱好广泛,如羽毛球,排球,游泳,爱好英语,师范专业,曾在*学校上过初二物理实习,并且辅导过小学生以及初二学生物理,效果很好...
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2013/3/14 20:48:34 |
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2005042 |
何教员.()
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苏州大学 计算机 本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三语文,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学,初中历史,初中地理,初中奥数,高一高二语文,高一高二英语,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三语文,高三英语,高三数学,高三物理,高三化学,高中生物,高中历史地理政治,英语口语,新概念英语,牛津英语,英语四级,英语六级,计算机基本操作,计算机应用中级,网站设计与开发,自考,电脑 |
本人高中在重点班,学的理科,想来数理化很好,大学期间英语一直保持在较高水平做过多份家教,反响都不错!之前交过一个台湾小孩,辅导物理,基础本来很薄弱。从班级倒数到班级中等水平。有教过成人英语,从英语零基...
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2013/3/14 15:26:17 |
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2005321 |
冯教员.()
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苏州大学 医学部 硕士在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二化学,初三英语,初三化学,英语四级,英语六级 |
有过3-4年家教经验辅导一个女孩从4年级到6年级毕业成绩稳步上升是可以用效果说话的暑假期间还带过一个辅导班的初中英语和化学深受老师和同学的好评 |
2013/3/14 9:46:12 |
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2005259 |
许教员.()
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苏州大学 工业工程 本科在读 |
小学数学,小学英语,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学,高一高二英语,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,英语四级,计算机基本操作 |
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2013/3/14 9:45:33 |
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2005298 |
段教员.()
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苏州大学 骨外科 硕士在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二语文,初一初二英语,初三语文,初三英语,高一高二英语,高三英语,英语四级,英语六级,中文,暑假陪玩 |
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2013/3/13 21:52:19 |
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2003181 |
党教员.()
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苏州大学 计算机 硕士毕业 |
小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三语文,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学,高一高二英语,高一高二物理,高一高二化学 |
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2013/3/13 20:00:28 |
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2005316 |
姜教员.()
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苏州大学 数学师范 本科在读 |
初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,象棋,乒乓球 |
3年5次家教,效果良好,学生成绩明显上升
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2013/3/13 19:01:55 |
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2005260 |
李教员.()
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苏州大学 物理学 硕士在读 |
小学数学,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,初三化学,高一高二语文,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三数学,高三物理,高三化学,高中生物 |
性格开朗,为人和善,做事认真负责,有良好的学习习惯和家教经验,曾获三好学生,省级优秀学生干部,多次获得奖学金在大学期间曾多次带家教,得到过家长的好评,今年刚来苏州,希望家长朋友们可以考虑 |
2013/3/12 23:34:49 |
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2003179 |
王教员.()
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苏州大学 微电子 硕士在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,初三化学,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三数学,高三物理,高三化学 |
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2013/3/12 17:45:32 |
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2005306 |
赵教员.()
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苏州大学 通信专业 硕士在读 |
小学数学,小学英语,小学奥数,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学,初中地理,高一高二数学 |
有着丰富的家教和代课经验,曾经在吴中某托教机构代课辅导半年,在相城某大专院校带过一个学期的课程,寒暑假中有许多次到孩子家中授课经历。经验丰富,善于沟通,讲课通俗易懂,深受家长和孩子的欢迎。有着丰富的家...
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2013/3/12 1:16:31 |
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